Debattieren Themen für College-Aufsätze

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Debattieren Themen Für College-Aufsätze




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Seien wir ehrlich: Jeder liebt ein gutes Argument. Für diesen Aufsatz werden diese Argumente als Debatten bezeichnet. Solange es einen Konflikt gibt, der ein Nebenprodukt der menschlichen Natur ist, wird debattiert.

Teufels Anwalt spielen: Die Top-5-College-Debatte Themen für 2016

 "Ich liebe Argumente.

Ich liebe die Debatte. Ich erwarte nicht, dass irgendjemand dort sitzt und mir zustimmt, das ist nicht ihre Aufgabe. "-Margaret Thatcher

Debatte kommt in vielen Formen. Wir sehen es in der Politik, im Bildungssystem und im Komfort unserer eigenen Häuser. Die Geschichte ist voller meisterhafter Debattierer, die die Menschheit nachhaltig geprägt haben.

Zu den bekanntesten Debattierern gehören:

  • Plato
  • Martin Luther
  • Abraham Lincoln
  • Winston Churchill
  • Christopher Hitchens (Freimaurer)

Es gibt viele Gründe, warum gesunde Debatten nützlich sein können.

Das Internationale Debatte Bildungsvereinigung spricht über die Vorteile des Debattierens in Bezug auf das Individuum, die Gesellschaft und die Welt.

Sie berichten, dass einige dieser Vorteile beinhalten:

  1. Sobald die Schüler gelernt haben, zu debattieren, sind sie besser in der Lage, die Äußerungen ihrer politischen Repräsentanten kritisch zu prüfen und fundierte Entscheidungen über entscheidende Fragen zu treffen.
  2. Die Debatte kann jungen Demokratien helfen, von den Wunden zu befreien, die durch unterdrückende Diktaturen und ethnische Gewalt angerichtet werden, indem sie ein Forum bietet, in dem diese volatilen Themen offen diskutiert werden können.
  3. Debatten brechen nationale, wirtschaftliche, kulturelle und ethnische Grenzen auf und zeigen, dass gegensätzliche Ansichten auf eine Art und Weise erforscht werden können, die Menschen verbindet und nicht teilt.

    (IDEE)

College debattiert

James Bauer Jr. wurde von rekrutiert Wiley College im September 1934 von Melvin Tolson, um ein Mitglied des Schuldebatteams (Beil) zu werden. Die Debatte war zuvor ein Teil des College-Lebens im ganzen Land gewesen, aber Farmer hatte eine fein ausgearbeitete Kompetenz, die vielen seiner Kollegen Konkurrenz machte. Mit Tolson, der den sprichwörtlichen Bus fährt, wurde Geschichte in der intercollegiate Debatte gemacht, Wiley Collegeund auch afroamerikanische Geschichte.

Das Wiley College initiierte das interkollegiale Debattieren unter Negro-Institutionen im Südwesten.

Zehn Jahre lang waren die forensischen Vertreter des Colleges unbesiegt und trafen Debattierer der Universitäten Fisk, Morehouse, Virginia Union, Lincoln, Wilberforce und Howard.

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Die Debattierer nahmen auch an der ersten inter-rassistischen Debatte in der Geschichte des Südens teil. (Beil)

Die Debatte im Kollegium hat seither einen langen Weg zurückgelegt Wiley College und 1934. Es gibt jetzt eine ganze Reihe von Terminologien, die formelle Debatten begleiten, sowie viele verschiedene Formate. Jede Debatte hat immer zwei Seiten, und ähnlich wie bei der Strukturierung eines argumentativen Essays gibt es propositionale und oppositionelle Seiten.

Diese beiden Seiten müssen ihre Argumente eingeben, um zu einer Lösung zu kommen. "Die Aufgabe der Vorschlagsseite besteht darin, für die Annahme der Entschließung einzutreten, während die Aufgabe der Opposition darin besteht, die Entschließung zu widerlegen" (CSUN).

Die Formate umfassen NDT-Debatte, CEDA-Debatte und Parlamentsdebatte.

  • NDT-Debatte: Nationales Debattierturnier; älteste und beliebteste
  • CEDA-Debatte: Cross-Examination Debate Association; neuere Form der Debatte als Reaktion auf NDT
  • Parlamentsdebatte: basierend auf Überzeugungskraft, Logik und Witz; Reaktion auf NDT und Team-Politikdebatte (CSUN)

Beliebte College-Debattesthemen für 2016

Es gibt viele Themen, die in den Debatten der Colleges 2016 auftauchen können.

Die Themen werden im Allgemeinen durch Abstimmung, aktuelle Trends und Lebensfähigkeit für propositionale und oppositionelle Lebensfähigkeit ausgewählt. Um den Diskussionsprozess zu verstehen, kann ein Blick auf die Resolutionen und Argumente einen Einblick in das Debattieren geben. Hier sind einige der beliebtesten Themen und Argumente, die es im nächsten Jahr zu gewinnen gibt.

Bitte beachten Sie, dass jedem Thema ein Beispiel für wissenschaftliche, verlässliche Beweise folgt, die ein guter Debattierer für seine Argumentation verwenden würde.

College-Debatte Thema Nr.

1: Wird Folter für die nationale Sicherheit gerechtfertigt?

Entschließung: Folter ist notwendig für die nationale Sicherheit.

Vorschlag:

      • Die Propositionseite glaubt, dass Folter eine der einzigen Möglichkeiten ist, zukünftige terroristische Versuche zu verhindern und die Sicherheit für unser Volk durchzusetzen.
      • Folter ist dasselbe wie die Rechtfertigung eines Aktes der Selbstverteidigung.
      • Folter ist dem Opfer zeitweilige Schmerzen wert, um Leben zu retten.

        (DeBre, Sanders)

Opposition:

      • Folter ist für die nationale Sicherheit nicht notwendig.
      • Folter ist nicht notwendig, da Informationen aus dem Militär der Vereinigten Staaten darauf hinweisen, dass Informationen, die durch Folter erlangt wurden, im Allgemeinen nicht zuverlässig sind.
      • Folter ist nicht nur wirkungslos, sie zieht auch negative Aufmerksamkeit auf die Vereinigten Staaten.

        (DeBre, Sanders)

Beispiel für unterstützende Beweise: Ein Aufsatz, der Folter als moralisch verpflichtend betrachtet.

College Debate Topic # 2: Sind Sicherheitskameras eine Invasion unserer Privatsphäre?

Lösung: Sicherheitskameras sind eine Invasion unserer Privatsphäre.

Vorschlag:

      • Sicherheitskameras verursachen Irritation und Unbehagen, da wir wissen, dass uns jemand beobachtet.

        (Prezi)

      • Sicherheitskameras geben den Leuten das Gefühl, dass sie nicht vertrauenswürdig sind, weil jemand sie überwacht. (Prezi)

Opposition:

      • Sicherheitskameras verhindern, dass Verbrechen passieren.

        (Prezi)

      • Sicherheitskameras bieten eine Methode zur Entfernung von der Reaktion zur Prävention in Bezug auf Gewalt. (Dershowitz)

Beispiel für unterstützende Beweise: Ein kritischer Essay, der Aufnahmen von Sicherheitskameras zeigt, die gegen ihren Besitzer verwendet werden.

College-Debatte Thema # 3: Sollte die Todesstrafe ausgerottet werden?

Entschließung: Die Todesstrafe sollte ausgerottet werden.

Vorschlag:

      • Es ist eine barbarische Art, mit Kriminellen umzugehen.
      • Es ist gegen moralische und religiöse Prinzipien.
      • Einen Mörder zum Töten zu töten macht keinen Sinn.

        (Debatte.org)

Opposition:

      • Mörder sollten getötet werden.
      • Es bietet eine sicherere Umgebung.
      • Verhindert, dass Kriminelle die gleichen Verbrechen immer wieder wiederholen. (Debatte.org)

Beispiel für unterstützende Beweise: Eine Forschungsarbeit mit Quellen über die Todesstrafe.

College-Debatte Thema Nr.

4: Sind Single-Sex-Schulen effektiver als Co-Ed-Schulen?

Vorsatz: Single-Sex-Schulen sind effektiver als Co-Ed-Schulen.

Vorschlag:

      • Einseitige Klassenräume können es Lehrern erleichtern, ihren Unterrichtsstil an die Verhaltensmerkmale der Schüler anzupassen.
      • Die Schüler werden eine größere Konzentration haben, weil sie sich nicht um ihr Aussehen sorgen.
      • Das Anbieten von Klassenzimmern mit einem Geschlecht in öffentlichen Schulen ist die billigste, effektivste und einfachste "Innovation", die verfügbar ist, um die Leistungen insbesondere in Mathematik und Naturwissenschaften zu verbessern.

        (Kirschenbaum, Boyd)

Opposition:

      • Gleichgeschlechtliche Klassen bieten eine Vielfalt an Perspektiven, Meinungen und Ideen.
      • Gleichgeschlechtliche Klassen bieten Ermutigung für unmotivierte Schüler.
      • Gleichgeschlechtliche Klassen fördern Respekt und Akzeptanz des anderen Geschlechts.

        (Kirschenbaum, Boyd)

Beispiel für unterstützende Beweise: Ein vergleichender Aufsatz, der die Unterschiede zwischen Schülern, die an uniformen und gemischten Schulen Uniformen tragen müssen, abwägt.

College-Debatte Thema Nr. 5: Ist es wichtig für alle Schulen, obligatorische Drogentests an ihren Schülern durchzuführen?

Beschluss: Es ist wichtig, dass alle Schulen obligatorische Drogentests an ihren Schülern durchführen.

Vorschlag:

      • Drogentests in Schulen würden den Drogenkonsum abschrecken.
      • Drug Test Athleten und andere Schüler Vorbilder würden eine starke Botschaft an die gesamte Studentenschaft senden.
      • Drogenbildung ist nicht genug.

        (Debatepedia)

Opposition:

      • Drogentests in Schulen sind eine Verletzung der Privatsphäre.
      • Drogentests verhindern den Drogenkonsum nicht.
      • Obligatorische Drogentests in Schulen wären teuer. (Morgan)

Beispiel für unterstützende Nachweise: Forschung zum Thema Privatsphäre am Arbeitsplatz und Drogentests.

Fazit

Strukturierte Debatten waren schon immer eine gesunde Methode, heiße, kontroverse und tabuisierte Themen ans Licht zu bringen.

Sie nehmen ihren eigenen besonderen Platz in der Geschichte ein, den keine andere Form der öffentlichen Rhetorik berühren konnte. Die Diskussionen in den Colleges haben Studenten, Dozenten und Gemeindemitglieder aus verschiedenen ethnischen, geschlechtsspezifischen und sozioökonomischen Hintergründen zusammengebracht. Mit einer Vielzahl von unterschiedlichen Formaten, Veranstaltungsorten und teilnehmenden Hochschulen ist die Welt sicherlich ein intellektueller und verständnisvoller Ort.

Die James Farmer Jrs und Tolsons der Welt werden wahrscheinlich darüber lächeln, wie weit der kollegiale Debattierkreis geworden ist.

Collegiate Debatten-Themen sind zahlreich und reich an Möglichkeiten zur Diskussion. Genau wie bei der Auswahl eines Forschungspapiers sollten Debattenthemen den Diskutanten etwas bedeuten und etwas sein, woran sie leidenschaftlich interessiert sind.

Forschungs- und Debattenthemen fallen oft mit Debatten zusammen, die derzeit auch in Rechts- Bildungs- und Regierungskreisen zirkulieren. Diese Debattierer, die in Colleges auf der ganzen Welt zu finden sind, können zu Machtpositionen aufsteigen, einschließlich Präsidentschaften.

Debatten unter Studenten sollten gefördert, erleichtert und mit dem größten Respekt behandelt werden. Atifete Jahjaga fasste es am besten zusammen, als er sagte:

Demokratie muss durch offene Gesellschaften aufgebaut werden, die Informationen teilen. Wenn es Informationen gibt, gibt es Erleuchtung.





Wenn es eine Debatte gibt, gibt es Lösungen. Wenn es keine Machtteilung, keine Rechtsstaatlichkeit, keine Verantwortlichkeit gibt, gibt es Missbrauch, Korruption, Unterwerfung und Empörung.

Arbeiten zitiert

Beil, Gail.

"Wiley College's große Debattierer." Artikel. Geisteswissenschaften Texas. Feb. 2008. Web. 06. Juni 2016.





http://www.humanitustexas.org/news/articles/wiley-colleges-great-debaters.

CSUN. "Diskussionsformate" 5. September 2000. Web. 06. Juni 2016. http://www.csun.edu/~dgw61315/debformats.html.

Debate.org. "Sollte die Todesstrafe abgeschafft werden?" Meinungen. Die erste Online-Diskussions-Website.

N.p., 2016. Web. 06. Juni 2016. http://www.debate.org/opinions/should-the-death-penalty-bea-olished.

Debatepedia. "Debatte: Drogentests in Schulen." Debatepedia. 22. Juni 2011. Web. 06. Juni 2016. http://www.debatepedia.org/de/index.php/Debate:_Drug_testing_in_schools.

DeBre, Isabel und Paris Sanders.

"Ist Folter für die nationale Sicherheit notwendig?" Debatefinales Projekt. Google Sites Mai 2010. Web. 06. Juni 2016. https://sites.google.com/site/debatefinalproject/is-torture-necessary-for-national-security.

Dershowitz, Alan. "Staatliche Überwachung." Debatten. Munk Debates. 2. Mai 2014. Web. 06. Juni 2016.

http://www.munkdebates.com/debates/state-surveillance.

IDEE. "Warum Debatte?" Idebate.org. n. Netz. 06. Juni 2016. http://idebate.org/about/debate/why.

Jahjaga, Atifete. "Kosovar Präsident Atifete Jahjaga: Die vier wichtigsten Zutaten für den Frieden."International.Der Hügel. 14. Juni 2012. Web. 06. Juni 2016. http://thehill.com/policy/international/232703-kosovar-president-atifete-jahjaga-the-four-key-ingredients-for-peace.

Kirschenbaum, Robert und Andre Boyd.

"Debatte: Lernen Schüler besser in Single-Sex-Klassen?" 2015. Web. 06. Juni 2016. http://www.nea.org/archive/17276.htm.

Mason. "Berühmte Debattierer in der Geschichte - ein Wissensarchiv." Ein Wissensarchiv. 28. Nov. 2013. Web. 6. Juni 2016.http://infomory.com/famous/famous-debaters-in-history/.

Morgan, K.

C. "Argumente gegen Drogentests in Schulen" Synonym. Verlangen Sie Medien. 2016. Web. 06. Juni 2016. http://classroom.synonym.com/arguments-against-drug-testing-schools-4899.html.

Prezi. Sind Überwachungskameras eine Verletzung der Privatsphäre?

Prezi.com. N.p., 19. November 2013.





Web. 06. Juni 2016. https://prezi.com/kjziaebobrie/are-security-cameras-an-invasion-of-privacy/.

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DebattenTop College Debate Topics für 2016

 

 

 

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