Probe Stanford Essays

Posted on by Castellanos

Probe Stanford Essays




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Seit frühester Kindheit war Bildung für mich immer das Wichtigste. Ich bin in einer Familie aufgewachsen, die mit nichts in mein Land ausgewandert ist und sich durch Bildung selbst aufgebaut hat und finanzielle Sicherheit erlangt hat. Meine Mutter, die einen M.A. in Bildungsmanagement hält und seit 40 Jahren Lehrerin ist, hat mich immer inspiriert.

Bildung ist für mich auf zwei verschiedene Arten wichtig: Erstens glaube ich, dass dies das beste Mittel ist, um Menschen in die Lage zu versetzen, Verantwortung für ihr Leben zu übernehmen.

Ich glaube fest an das alte chinesische Sprichwort: "Gib einem Mann einen Fisch, füttere ihn für einen Tag; lehre einen Mann zu fischen, füttere ihn ein Leben lang ". Zweitens, obwohl die Geschichte gezeigt hat, dass selbst gebildete Menschen hassen können, glaube ich, dass gute Bildung immer noch das wirksamste Mittel ist, um unbegründeten Hass abzubauen.

Ich habe mich schon früh dem Unterrichten junger Menschen gewidmet, weil ich soziale Verantwortung und den Beitrag der Gemeinschaft fördern wollte. Mit 10 bis 18 Jahren war ich Mitglied einer Jugendbewegung, die starke demokratische Werte und soziale Verantwortung lehrte. Im Alter von 15 Jahren wurde ich zu einem zweiwöchigen Training für Jugendleiter geschickt, woraufhin ich ein freiwilliger Jugendleiter in der Bewegung wurde.

Von 15 bis 18 Jahren führte ich Gruppen von 30 Kindern in wöchentlichen Aktivitäten.





Für 2 Jahre war ich auch Chefredakteur der Zeitung der Bewegung und leitete 10.

In der Oberschule initiierte und editierte ich die erste Zeitung meiner Schule, weil ich es für wichtig hielt, dass die Schüler eine Plattform haben, um ihre Ideen zu veröffentlichen.

Ich meldete mich auch freiwillig als Big Brother für ein ökonomisch benachteiligtes Kind für 2 Jahre, ein Kind, das nie von seinen Eltern unterrichtet worden war, um Bildung zu schätzen.

Ich habe hart gearbeitet, um ihm zu zeigen, dass Bildung der Schlüssel zur Unabhängigkeit in seinem zukünftigen Leben ist, und er freute sich sehr darüber, dass er die Highschool mit hervorragenden Noten abschloss, die es ihm ermöglichten, sich an einer lokalen Universität zu bewerben.





Ich habe auch in der Armee ausgebildet, als ich zum Platoon Commander für das Trainingsprogramm des Leadership-Programms des Geheimdienstkorps ernannt wurde. Für 6 Monate, in einer geschlossenen Einrichtung ohne Zugang zur Außenwelt, und mit begrenzten Urlauben, war ich für jeden Aspekt des Lebens meiner 15 jungen Kadetten verantwortlich, seiend ihnen Kommandant, Lehrer und Vater, die ihnen die Wichtigkeit davon einflößend Verantwortung und Initiative in ihren zukünftigen Führungsrollen.

Ich glaube stark an das Lernen "aus erster Hand" und "Hands-on".

Dies ist einer der Gründe, warum ich mich entschlossen habe, auch während meines Studiums weiterhin Vollzeit zu arbeiten und gemeinnützige Arbeit zu leisten.

Als Studentin habe ich mich zwei Wochen lang wöchentlich bei der Organisation "Youngsters Build a Future" gemeldet, die Gruppen von 3-4 Viertklässlern aus benachteiligten Verhältnissen betreute und als ihr Vorbild diente.

In meiner jetzigen Position nehme ich zweiwöchentlich an einer gemeinnützigen Partnerschaft zwischen meiner Firma und einem lokalen Jugendkulturzentrum teil und lehre Gruppen von Kindern aus einkommensschwachen Familien aus den umliegenden Stadtteilen, wie man Bildung für eine bessere Zukunft nutzen kann und stärken ihr Vertrauen dazu.

Ich möchte den Zivildienst, den ich seit 5 Jahren mache, durch Stanfords "I Have a Dream" Club fortsetzen, der den Programmen ähnelt, an denen ich mit meiner Firma teilnehme.

Ich denke, dass ermutigende Bildung die Aufgabe jeder fähigen Person sein sollte, nicht nur eine Regierungsaufgabe. Wenn ich mein Ziel, CEO zu werden, erreiche, möchte ich in meiner Firma eine gemeinnützige Unternehmenspartnerschaft schaffen, ähnlich der, an der ich jetzt teilnehme.

Das Programm wird die Mitarbeiter ermutigen, sich ehrenamtlich für benachteiligte Jugendliche einzusetzen, und Jugendliche, die sich weiterhin für das Programm engagieren, erhalten Stipendien.





Ich beabsichtige, Stanfords "Education" - und "Social Venture" -Klubs zu nutzen, um diese Idee mit anderen Stanford-Studenten und Stanfords "Social Entrepreneurship" -Kurs zu diskutieren, um Zugang zu ähnlichen Programmen zu erhalten, die mir helfen können, diese Partnerschaft Wirklichkeit werden zu lassen.

Als ich merkte, dass ich schwul war, nahm die Bildung im Alter von 20 Jahren eine neue Bedeutung für mich an.

Ich erkannte, dass ich jetzt einen anderen persönlichen Grund habe, um Bildung zu fördern. Glücklicherweise wurde ich einer aufgeschlossenen Familie in einem demokratischen Land mit einer offenen Gesellschaft geboren. Ich bin jedoch der festen Überzeugung, dass es meine Pflicht ist, irgendwie dazu beizutragen, dass andere Schwule keinen unbegründeten Hass erleiden - und ich wusste, dass Bildung das wirksamste Mittel ist.

Ich erkannte an, dass ich, obwohl ich keine öffentliche Persönlichkeit bin und nicht in politische Aktivitäten involviert bin, ein "erzieherisches" Beispiel für meine engen Freunde und meine Familie setzen kann, von denen einige falsche Stereotype über Homosexuelle hatten.

Obwohl es einige Zeit gedauert hat, habe ich beschlossen, dass es mir nicht peinlich sein wird, wer ich bin und herauskam, allen meinen Familien und Freunden zu erzählen, aber ansonsten meinen Lebensstil in keiner Weise zu verändern. Die wahre Bedeutung meines Beispiels fiel mir auf, als ein Bruder von einem meiner Freunde diskret auf mich zuging und mir erzählte, dass er dachte, er sei schwul.

Er sagte, als er mich ansah, erkannte er, dass eine Person sowohl schwul sein als auch ein "normales" Leben führen kann.





Ich habe verstanden, dass ich zusätzlich zu meiner pädagogischen Arbeit auch zu einer besseren Gesellschaft beitragen kann, indem ich mich selbst treu lebe. Ich hoffe, dass ich dieses Beispiel nicht nur in Stanfords Out4Biz Club fortsetzen kann, sondern einfach dadurch, wer ich in Stanford bin.

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